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播音主持艺考培训的训练在哪里

所属分类:机构新闻    发布时间: 2020-08-26    作者:兰州艺考培训学校
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甘肃金石教育咨询有限公司的老师指出,由于播音不能直达人心,也就是播音中没有做到由心传情、由情带声。所以导致了播音主持艺考培训也就出现了一些问题,所以兰州艺考培训学校的小编就来指出这些缺点。
一、情感是播音之魂
在播音艺术中,有三个基本要素:语音、语调、重音。语音强调的是音准,是普通话的基本要素之一;这三者构成了播音的风貌,缺一不可,其中.难把握的是语调,语调是播音员播音风格的灵魂所在。

语调是看不见摸不着的,完全凭借播音员对文章的把握和理解。这些各不相同的播音作品听起来各有各的“味道”,体现出的是播音员的情感变化。

兰州播音主持

二、驾驭情感就是创造播音特色
播音是二度创作,是在文章作者创作的基础上的声音再创作,播音是为文章“做嫁衣”,一切都必须围绕文章的语意表达来进行,不能脱离作者本意而另起炉灶。让听众听清文章的脉络层次,理清事件的发展经过。
1新闻播音
有些播音员片面认为,抑扬顿挫的语调听起来好听,就运用到任何文体的播音上。消息是客观的,必须以客观的语调去把握;引导听众思考。
2文艺播音
文艺作品是作者主观情绪的表达,这种区别也带来了播音上的区别,要围绕作者的主观情绪来结构播音作品。人对周庄小镇心生向往之情。假如这段文字以客观的描述性语调来播,不仅毫无美感,也会破坏作者的创作意图。
三、从生活中寻找情感的“气场”
播音要有好的情感,然而好情感不是单纯的技巧,而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员的播音作品能给人以一种美的享受。这种播音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。
在生活里,播音员要养成多思考、多发现、多倾听的习惯,从别人的感受中寻找情感基点,然后升华成自己的感受。要多欣赏播音名人名家的作品,从他们的经典播音作品中感悟情感的把握,尤其是一些优秀的诗歌朗诵。
甘肃金石教育咨询有限公司的老师提醒大家,播音是一种综合素质的体现,包括气质修养、文学修养、声音技巧、社会修养等。只有方方面面都得到了提高,播音才会达到“腹有诗书气自华”的效果。